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对高中化学课堂教学有效性的一些思考——以氧化还原反应的教学为例
对高中化学课堂教学有效性的一些思考——以氧化还原反应的教学为例
来源 :文理导航(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iuxiaolove
【摘 要】
:
高中化学是高中阶段具有一定难度的学科,也是一门在教学上极具挑战的学科。近些年来,提升高中化学教学的有效性是当前备受关注的问题,笔者认为教学有效性的提升关键还是依靠课堂
【作 者】
:
刘海甜
【机 构】
:
江苏省南京市六合区程桥高级中学
【出 处】
:
文理导航(中旬)
【发表日期】
:
2013年26期
【关键词】
:
高中化学
课堂教学
氧化还原反应
案例分析
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高中化学是高中阶段具有一定难度的学科,也是一门在教学上极具挑战的学科。近些年来,提升高中化学教学的有效性是当前备受关注的问题,笔者认为教学有效性的提升关键还是依靠课堂。在下文中,笔者将分别从三个方面以氧化还原反应的教学为例进行方法论述。
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