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在阅读教学中培养审美情趣的策略
在阅读教学中培养审美情趣的策略
来源 :教学月刊小学版·语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhouxingzx
【摘 要】
:
【摘 要】语文课程应使学生提高审美情趣。基于此,在阅读教学中,教师要充分挖掘文本的审美因素,通过朗读体验、巧设情境、感知形象、放飞想象等方式引领学生感知美、欣赏美、探寻美,汲取“美”的营养,发挥语言的功能,让学生受到“美”的熏陶。 【关键词】阅读教学;审美;语言 语文是一门充满美的学科。文本中凝练生动的语言、丰富多彩的形象、引人入胜的意境、强烈真挚的情感,无不蕴藏着巨大的审美价值。《义务教育语
【作 者】
:
朱碧慧
【出 处】
:
教学月刊小学版·语文
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
阅读教学
审美
语言
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【摘
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