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自闭症谱系障碍儿童的临床表现具有极大的异质性，因此，分型对ASD病因学研究、早期鉴别诊断以及康复训练具有重要作用。ASD儿童可分为3种社会交往类型：冷漠型、被动型、主动但怪异型。本文针对社会交往分型体系的提出、ASD儿童各社交类型的特点和ASD儿童社交分型问卷进行综述，以期为ASD病因学研究、三大理论的发展及康复训练计划的制定提供建议。