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阅读教学是中职语文教学过程中的难点和重点,如何有效提升学生的阅读能力始终是困扰一线教师的问题.本文分析了中职语文阅读教学的现状,从学习规律、兴趣意识、主体意识等方面提出了针对性的教学策略,以提高中职学生的语文阅读能力.
回归阅读主体探索有效策略
【摘 要】
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阅读教学是中职语文教学过程中的难点和重点,如何有效提升学生的阅读能力始终是困扰一线教师的问题.本文分析了中职语文阅读教学的现状,从学习规律、兴趣意识、主体意识等方
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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