大健康背景下老年护理人才培养模式

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伴随着我国老龄化趋势的不断加重,当前我国人口老龄化问题越来越凸显,这不仅仅是人口结构存在的缺陷,还将因此而引发一系列的社会问题.老年人有其独特的身体心理特征,在其日常生活中也需要更多的护理与关爱.对着大健康理念的推广,人们在重视我国老龄化趋势加重的基础上,对众多老年人口的健康问题也加大了关注力度,我国的政府部门、民间机构更是提倡应用诸多的护理手段强化对老年群体健康情况的关注与监护,与此同时也需要更多从业的护理人员,通过提高专业性来实现对老年群体很好的护理任务,在解决老年健康问题的同时,解除社会危机.本文结合笔者多年的研究与实践,对大健康概念及当前我国老年人健康现状进行探讨,分析存在的问题,进而总结大健康背景下老年护理人才的培养模式,以供参考.
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文章通过文献研究法、比较研究法、分层研究法、归纳总结法,研究相关性较强的期刊论文,发现我国运营管理研究呈现阶段性特点,研究数量增加、基金支持力度加大,研究以合著为主,作者身份以医院为主,行政部门和高校、经济协会越来越关注医院运营管理,研究对象主要是大型公立医院.在分类总结评述运营管理内容、梳理政策制度的基础上,提出深入研究岗位职能重叠划分、组织效果评价以及研究对象等级扩大的建议.
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