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童话是一种既神奇、又充满了梦幻色彩的故事.尽管它的情节是虚构的,但它所表达的情感、思想却足以穿透学生的心灵,带给学生长久的感动.在低年级语文教学中,童话是最吸引学生注意力的体裁.为了提高童话教学的有效性,教师需要用童趣的方式引导教学,让学生感受童话的魅力.
低年级童话类课文教学的实践研究
【摘 要】
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童话是一种既神奇、又充满了梦幻色彩的故事.尽管它的情节是虚构的,但它所表达的情感、思想却足以穿透学生的心灵,带给学生长久的感动.在低年级语文教学中,童话是最吸引学生
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年4期
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