【摘 要】
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文章通过介绍民办高校安徽新华学院土木工程专业毕业考核的现状,进而指出在学生毕业考核内容及质量监控方面存在的问题,然后对如何改革毕业考核的模式阐述了自己的观点。文章
【基金项目】
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安徽新华学院校级“质量工程”教研类重点项目“基于个性化人才培养的多元式毕业考核体系创新研究”(编号:2016jy003);安徽省级“质量工程”教育教学研究项目“基于CDIO模式下土木工程应用型本科的培养计划改革与实践”(编号:2016jyxm0482)
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文章通过介绍民办高校安徽新华学院土木工程专业毕业考核的现状,进而指出在学生毕业考核内容及质量监控方面存在的问题,然后对如何改革毕业考核的模式阐述了自己的观点。文章结合民办院校学生的学习及个性化发展特点,针对土木工程提出了基于个性化人才培养的多元式毕业考核方案,以重视学生的实践能力培养,充分发挥学生的个性化优势。
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