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学生能拥有良好的数学阅读习惯和数学阅读能力的培养在数学教育教学中尤为重要，在数学教学中它不仅是作为搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要载体，而且也将会是数学教学中的基础。但是，现在学生在课堂上通过阅读数学教材和资料，获取数学知识的机会并不多，学生通过阅读自主思考并掌握知识是一种重要的学习方式。很多数学教师却没有重视，因而此文将以培养小学生数学阅读能力展开探究。