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在我从教十几年教学生涯中,曾经试图去探求一种理想的数学教育模式,近年来,也曾费尽心机去解读多个名师或借鉴一些所谓名校的课堂教学模式,但天性驽钝,一直有种种困难困惑着我,直到看了孙维刚老师的后仿佛豁然开朗,我所追求的不正是孙维刚老师很早就在倡导的吗?我结合自己的教学实践认真研读了孙老师的大作,现把我的一些感悟及心得梳理总结如下: