【摘 要】
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随着新课程改革的不断发展,素质教育在教学中的应用越来越广泛.小学体育虽然不是小学阶段学习的主要学科,但是体育教学的地位日益凸显.小学阶段的学生体育学习的积极性不高,
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随着新课程改革的不断发展,素质教育在教学中的应用越来越广泛.小学体育虽然不是小学阶段学习的主要学科,但是体育教学的地位日益凸显.小学阶段的学生体育学习的积极性不高,特别是对短跑运动项目更是有厌学心理.因此,教师要在教学过程中,采用科学合理的教学方式,提升学生对短跑运动项目的兴趣.基于此,本文深度分析了在小学体育短跑教学中游戏教学法的应用.
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