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在高等数学优质课堂创建中,加强与学生的情感交流,激发学习兴趣;通过学习方法的引导和学习习惯的培养,完成数学思想的传授,全面提高学生的数学素养,从而完成教学目标和人才培养目的。
加强情感交流 注重方法引导 全面提高学生数学素养
【摘 要】
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在高等数学优质课堂创建中,加强与学生的情感交流,激发学习兴趣;通过学习方法的引导和学习习惯的培养,完成数学思想的传授,全面提高学生的数学素养,从而完成教学目标和人才培
【机 构】
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潍坊教育学院会计与统计学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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