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为了适应新世纪音乐文化事业的多元化人才需要,声乐表演专业研究生的教育与培养,必须注意引导学生实现学习角色和学习思路的转换,既要求他们较全面地掌握传统的音乐文化基础知识理论,更要培养他们对现代音乐文化知识和技术、技能的运用能力,还要重视向少数民族歌手、民间艺人学习,扩大学习和研究的视野;要在学与教的多元化,以及开发创新思维方面进行新的探索和尝试。