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＜正＞《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，通过英语课程的学习，学生“能够了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观；加深对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信”。
新课标背景下小学英语文化意识培养的思路与方法
【摘 要】
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＜正＞《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，通过英语课程的学习，学生“能够了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观；加深对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信”。
【机 构】
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陕西省宝鸡市陇县教学研究室
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2022年36期
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