论文部分内容阅读
5G时代“中央厨房”实践平台是高职新闻采编专业实施实践教学的重要场所,基于“中央厨房”校园实训教学平台的工作室实践教学模式能满足当前传媒业对复合型传媒人才的需求,它依据成果导向教育理念,采用基于工作过程导向的理论开展实践教学,能有效地解决校内校外实践教学内容与工作岗位技能衔接不够紧密的问题。
5G时代高职新闻采编专业实践教学模式探究——以江西传媒职业学院为例
【摘 要】
：
5G时代“中央厨房”实践平台是高职新闻采编专业实施实践教学的重要场所,基于“中央厨房”校园实训教学平台的工作室实践教学模式能满足当前传媒业对复合型传媒人才的需求,它依据成果导向教育理念,采用基于工作过程导向的理论开展实践教学,能有效地解决校内校外实践教学内容与工作岗位技能衔接不够紧密的问题。
【机 构】
：
江西传媒职业学院
【出 处】
：
新闻传播
【发表日期】
：
2022年21期
【基金项目】
：
江西省教育厅科学技术研究项目“5G时代高职新闻专业‘中央厨房,实践教学模式探究”；
其他文献
科学技术在不断的发展和进步,能源的消耗量在逐渐增加。尤其是现阶段,在实际的生产过程中会使用很多自动化设备,而为自动化设备提供能量的除了电能以外,主要是石油能源,加之我国国民在生活中会广泛的使用到汽车进行运输和代步,而汽车的主要动力也是石油资源,所以,在石油的开采过程中提高石油开采的质量,并且避免石油的浪费,是当前石油开采管理人员和技术人员需要关注的问题。而高含水油田由于在实际的开采过程中与传统的油
进食障碍是一种以进食或进食相关行为的持续性紊乱为特征的疾病，同时还伴有一系列严重的失调现象，可对患者的生理和心理造成极大伤害。早期的研究往往更加侧重于社会和心理因素的影响，近年来随着内感受研究的发展，进食障碍的内感受缺陷问题也日益受到关注。本文从内感受的维度开始，介绍不同进食障碍疾病中以及进食障碍相伴随现象中的内感受缺陷问题的研究，并对进食障碍的内感受研究可能带来的干预方式的改变与改善进行展望。
＜正＞2022年11月30日，人工智能研究实验室Open AI上线了新一代对话式自然语言识别（Natural Language Processing,NLP）模型ChatGPT，该模型一经面世，首先引发了科技界的巨大关注，后迅速在社会层面形成广泛热议，在短短5天突破百万用户。毫无疑问，Chat GPT表现出对话生成式NLP模型在多场景、多行业、多领域的落地潜能与应用前景，然而利用人工智能技术生成内
期刊
＜正＞引言《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）引入了“主题意义”的概念,强调“学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容,直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效”;提出教师要在主题意义引领下开展课堂教学,“把对主题意义的探究视为教与学的核心任务,并以此整合学习内容,引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展”（教育部,2018:14、
期刊
当前中国正处于制造业转型升级的关键时期，全球价值链高端攀升是制造业转型升级的本质所在。本文利用WIOD数据库，测算了中国制造业生产投入的服务质量水平，并在此基础上探究了投入服务质量对全球价值链地位的影响效应及其作用机制。研究发现：投入服务质量对制造业全球价值链地位攀升具有显著的正向促进作用。区分投入服务来源后发现，投入的国内外服务质量均能显著促进制造业全球价值链地位攀升，但国外服务质量的促进效果更
目的 探讨基于微信平台的优势内容递增健康教育结合积极心理干预对慢性阻塞性肺疾病患者心理弹性、自护能力及肺功能的影响。方法 选取我院收治的90例慢性阻塞性肺疾病患者，以随机数字表法将其分为对照组（45例，常规护理干预）和观察组（45例，基于微信平台的优势内容递增健康教育结合积极心理干预）。比较两组的干预效果。结果干预后，观察组的乐观、坚韧、自强评分均高于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组的自我概
＜正＞一、引言在中国工业化进程中,党领导的国有企业有着丰富的红色历史,记载了经济发展社会进步的伟大历程和感人事迹。从1927年井冈山革命根据地建设各类公营企业起步发展,党开始独立领导经济斗争和新民主主义经济建设,进行反封建的土地革命;到1937年延安时期,党发展边区经济,
会议
＜正＞ 家用/商用中央空调市场风风雨雨已经历了近十年,存在问题是年年有年年谈,关键是我们重视了吗?重视了什么?好空调设备,应有好的空调系统设计,同时必须有好的施工。即:可靠的设备、合理的设计、精心施工三位一体。本文就家用/商用中央空调系统方面在设计及施工过程中的较为关键的要点提供一些经验供大家参考。
会议
"双减"政策的提出,国家倡导要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。如何提高教学质量与水平,科学合理地布置作业,切实有效地减轻学生的学业负担等问题在"双减"背景下受到更多教育工作者的思考。数学作为一门从小学到大的科目,数学教师如何在响应国家号召的同时,提高教学效率,减少学生的压力,让他们更加喜欢数学,重拾大家对数学的重视。本文主要从几个方面来探究了小学数学课后作业设计要点。