目的:探讨临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果。方法:2012年1月-2013年12月收治小儿腹泻患者170例,将其均分为对照组与观察组,对照组实施常规护理,观察组实施临床护理路径护理,对两组患者的健康教育消耗时间、平均住院时间、人均住院费用等进行对比分析。结果:两组患者的健康教育消耗时间、平均住院时间及人均住院费用具有明显的差异,观察组明显少于对照组,并且差异具有统计学意义(P<0.05);另一方面,观察组对于健康教育知识的认知程度以及护理满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将临床护理路径应用于小儿腹泻的护理过程中,能够有效缩短患者的住院时间,降低患者的住院费用,同时能够有效提升患者的护理满意度,具有良好的临床护理效果,值得在临床应用中推广。