【摘 要】
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互联网快速发展背景下,以微课为代表的在线学习理念和教学模式正在成为高校各专业教学中的新型教学模式。微课学习具备较强的便捷性和参与性。基于优质微课资源构建新型的普通外科教学模式,可以有效地丰富普通外科教学资源和教学手段,提升普通外科学生学习效率和质量,对高校普通外科专业人才培养具有重要的意义。通过阐述微课教学及其在普通外科专业教学中的应用价值,对微课环境下的普通外科专业教学模式的具体构建提出具体建议,以期提升普通外科专业教学质量。
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互联网快速发展背景下,以微课为代表的在线学习理念和教学模式正在成为高校各专业教学中的新型教学模式。微课学习具备较强的便捷性和参与性。基于优质微课资源构建新型的普通外科教学模式,可以有效地丰富普通外科教学资源和教学手段,提升普通外科学生学习效率和质量,对高校普通外科专业人才培养具有重要的意义。通过阐述微课教学及其在普通外科专业教学中的应用价值,对微课环境下的普通外科专业教学模式的具体构建提出具体建议,以期提升普通外科专业教学质量。
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