【摘 要】
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英语课文是讲授语言知识和训练语言技能的综合材料,是课堂教学的中心,是学生听说读写练习的主要根据,是进行课堂实践练习的最好语言材料.英语课文整体教学改革的目的就是达到
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英语课文是讲授语言知识和训练语言技能的综合材料,是课堂教学的中心,是学生听说读写练习的主要根据,是进行课堂实践练习的最好语言材料.英语课文整体教学改革的目的就是达到轻负优质,向45分钟要质量.尤其是针对初三下学期大多数英语课文篇幅较长,语言点多,语法难度大,文章难理解,课时较紧等特点,如何充分利用课堂45分钟,让学生读懂课文、掌握要点、尽快提高阅读与听说能力,使学生在初三毕业阶段英语学习能力有一个质的飞跃,这是我在教学改革实践中一直探索的课题.围绕这个课题,我试用课文整体教学,提高学生自学能力、综合归纳能
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