限度管理及其对学校管理的启示

来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow03262009
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有效性是管理活动的最基本特征,“最有效”永远是管理所追求的最大的寄予,管理者总是通过各种各样的努力达到“最有效”结果。然而,在现实管理中,寄予与实际管理所产生的成效之间常常存在一定的差距。尤其当前,在新的历史条件下,我国社会管理领域存在一些值得研究的现实问题,如具体管理活动的结果中,为什么有些能表现出极佳的效果?为什么有些却呈现为不甚明显的效果?为什么有些则出现所谓“负效应”,非但没有实现管理既定目标,相反出现结果与管理目标背离的状况,这些都是管理活动的有效程度问题。
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