【摘 要】
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在产教融合的视域下,基于OBE理念制订护理学基础课程标准,落实工学结合.探索基于OBE理念新课标下的混合式教学应用与实践,以“医院感染的预防与控制”教学模块为例.从教学分析、教学策略、课堂实施、教学反思四个维度开展教学实施,以临床护理工作过程为导向,采用线上线下混合式教学模式,提高护理学基础课程的教学效果和护生岗位核心能力及综合素质能力.
【机 构】
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百色市民族卫生学校,广西 百色533000
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在产教融合的视域下,基于OBE理念制订护理学基础课程标准,落实工学结合.探索基于OBE理念新课标下的混合式教学应用与实践,以“医院感染的预防与控制”教学模块为例.从教学分析、教学策略、课堂实施、教学反思四个维度开展教学实施,以临床护理工作过程为导向,采用线上线下混合式教学模式,提高护理学基础课程的教学效果和护生岗位核心能力及综合素质能力.
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