高中数学概念课堂教学探讨

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本文分析数学概念教学存在的问题,论述高中数学概念教学的策略,介绍数学概念教学的引入、形成和巩固的方法:引入关联概念,加深概念认识;结合生活现象,加深概念印象;引入历史资料,欣赏数学之美;通过数形结合,实现化繁为简。
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