新课程标准下宁夏中小学体育教师专业化发展的初步研究

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本研究采用文献资料法等,了解宁夏中小学体育教师专业化发展的现状,找出影响宁夏中小学体育教师专业化发展的主要因素,理论结合实际提出促进体育教师专业化发展的有效途经。 This research uses the literature and data to understand the current situation of PE teacher professional development in primary and middle schools in Ningxia and find out the main factors that affect the professional development of PE teachers in primary and secondary schools in Ningxia. The theory and practice put forward effective ways to promote PE teachers professional development.
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