【摘 要】
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《小学语文课程标准》中低年级写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需
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《小学语文课程标准》中低年级写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号. ”由此可见,写话在语文教学中占有非常重要的地位. 可在低年级教学中,学生不加标点、乱加标点、句子杂乱、缺乏想象、言不达意废话连篇等等问题困惑着一线小学语文教师,如何培养提高低年级学生写话能力呢?
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