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新课程标准指出，物理学习不能一味依靠强行记忆与模仿，只有自主思考、合作探究、动手实践，才能使学习活动更加高效。合作学习作为新课程改革后一种有效的学习方式，在提升学生的学习效率方面有很好的作用。简要分析高中物理合作学习的现状，探究在小组合作背景下高中物理教学合作学习的有效策略。
浅议合作学习在高中物理教学中的应用
【摘 要】
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新课程标准指出，物理学习不能一味依靠强行记忆与模仿，只有自主思考、合作探究、动手实践，才能使学习活动更加高效。合作学习作为新课程改革后一种有效的学习方式，在提升学生的学习效率方面有很好的作用。简要分析高中物理合作学习的现状，探究在小组合作背景下高中物理教学合作学习的有效策略。
【机 构】
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甘肃省张家川回族自治县第三高级中学
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2023年08期
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