【摘 要】
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越是民族的、越是有特色的事物,就越有生存和发展的空间.在校园文化建设上,我校审时度势,确定以“满族特色”打造校园文化,并对其进行六年规划.规划目标以创建民族教育品牌为
【机 构】
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吉林省吉林市乌拉街满族镇中心小学,吉林吉林,132021
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越是民族的、越是有特色的事物,就越有生存和发展的空间.在校园文化建设上,我校审时度势,确定以“满族特色”打造校园文化,并对其进行六年规划.规划目标以创建民族教育品牌为目标,以挖掘、保护、发展、创新为宗旨,以打造“满族特色校园文化”、推动学校持续发展为出发点,通过将满族文化引进校园、引入课堂,创建符合素质教育要求的,既能体现民族传统精神和时代精神,又能承担起培育新人任务的校园文化体系,使学校教育呈现本乡本土民族特色.
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