论文部分内容阅读
眼下问题探究式教学是适应时代发展的要求，但问题探究教学课堂不尽如人意。激情四射的教师，大声回答问题的学生。整个课堂上教师不断抛出问题，让学生阅读课本，继而回答相应的问题。教师一问、学生一答的模式充斥整个课堂，看上去课堂的场面十分热闹。但在这热闹的背后，是学生的茫然与无措。教师抛出的根本不需要思考的问题，让学生只知道照本宣科，只知道在课本上找答案，这阻碍了学生思考。