【摘 要】
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记者:据数据显示,2016年底全省中小学校基本办学条件已达到国家规定标准.在此基础上,为什么省委省政府要启动实施芙蓉学校项目建设?rn夏智伦:长期以来,全省各级党委政府高度重视中小学校建设.到2016年底,全省中小学校校舍面积达到9730万平方米,较2010年增加1057万平方米,生均校舍面积增加0.84平方米.总体上看,我省中小学校基本办学条件指标都已达到国家规定标准,但仍然存在着一些结构性问题:一是城乡发展不均衡,部分城区学校学位供给严重不足,导致“大班额”“超大班额”问题十分突出.二是区域间发展不均
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记者:据数据显示,2016年底全省中小学校基本办学条件已达到国家规定标准.在此基础上,为什么省委省政府要启动实施芙蓉学校项目建设?rn夏智伦:长期以来,全省各级党委政府高度重视中小学校建设.到2016年底,全省中小学校校舍面积达到9730万平方米,较2010年增加1057万平方米,生均校舍面积增加0.84平方米.总体上看,我省中小学校基本办学条件指标都已达到国家规定标准,但仍然存在着一些结构性问题:一是城乡发展不均衡,部分城区学校学位供给严重不足,导致“大班额”“超大班额”问题十分突出.二是区域间发展不均衡,贫困地区中小学校办学条件和教育质量,与发达地区相比仍有较大差距,贫困家庭孩子“上好学难”.
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