【摘 要】
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近年来,校园欺凌事件频发,不仅给学生身心健康造成了伤害,也在社会上产生了不良影响,防治校园欺凌成为教育政策关注的焦点。2017年11月,教育部等十一部门关于印发《加强中小
【基金项目】
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江南大学校级教改课题(JG2019038)
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近年来,校园欺凌事件频发,不仅给学生身心健康造成了伤害,也在社会上产生了不良影响,防治校园欺凌成为教育政策关注的焦点。2017年11月,教育部等十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知,明确界定校园欺凌的概念,严格区分学生欺凌和打闹嬉戏。指出“中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件[1]。”2018年4月,国务院印发《国务
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