小学美术教学中片段式训练运用的方法和策略

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Augustin413
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文从三个方面阐述美术教学重难点的突破方法,即片段式训练的方法和策略:片段式训练内容的确定--梳理、分析与调查重难点;片段式训练方法的使用——典型、差异与过程示范;片段式训练效果的巩固——练习、深化与拓展。
其他文献
为了使学生充分了解岩石、混凝土损伤与断裂力学的最新进展,熟悉基础理论,掌握必要的断裂损伤实验技术和研究方法,从教材、师资队伍、教学模式到教学手段,对岩石、混凝土损伤
目的分析类风湿关节炎患者血清白介素-6(IL-6)、D-二聚体(D-D)和25羟维生素D3〔25(OH) D3〕的水平变化及临床意义。方法选取我院2017年1月-2018年5月收治的类风湿关节炎患者7
急性细菌性痢疾是儿科夏秋季节的多发病,临床主要运用抗生素进行治疗,但随着广谱抗生素的广泛使用,耐药菌株比例逐年增高,临床疗效常不稳定,并有不容忽视的副作用.笔者根据多
目的:通过对皱皮木瓜中化学成分的研究,阐明其药理活性及临床作用的化学基础。方法:采用有机溶剂提取,硅胶柱层析或薄层层析分离,理化性质和波谱数据鉴定结构。结果:分离并鉴定了3个
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文以开放型物理实验教学中进行的创新思维训练有形化的探索为主,阐述了创新思维训练的主旨和创新思维训练有形化的设想与实施.
自1963年版《中国药典》一部通则收载中成药胶囊剂标准以来,胶囊剂装量差异的标准几经变迁。由于中成药剂型的不断改变,有些中成药改变剂型后未顾及剂量而导致疗效不佳或毒副反
1996年部分种子产品质量国家监督专项抽查结果种子是农业生产中最重要的生产资料之一,它的优劣直接关系到农业的丰歉和农民的切身利益。根据我国农业发展纲要,到本世纪末,我国将实现
课堂提问是教师组织课堂教学的一种常用方法。有效的课堂提问,不仅能提高学生学习物理的兴趣,启发学生心智,发展学生思维,而且对提高教学效果起到积极作用。因此,遵循高中物
目的 合成硒代卵磷脂类似物作载体的替加氟磷脂缀合物,并测定其活性。方法以六乙基亚磷酰三胺作磷酰化试剂,与羟烷基替加氟、1-十六烷基甘油及硒作用,经“一锅法”得到环甘油硒