【摘 要】
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摘 要 根据我国高等教育教学质量管理现状,指出传统教学质量管理体系存在质量管理意识不强、质量管理目标不明确、质量管理工作不细化和质量管理体制不完善等问题。为提高教学质量,除了要做好定期教学工作水平评估外,还应建立健全高效、系统有序的教学质量管理体系。以全面质量管理思想作为体系构建的指导方针,从教学管理基本规律出发,以机械类专业本科教学为研究对象,构建机械类专业本科教学全面质量管理体系。该体系依据现
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