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把传授技法的艺术教育转为培养综合能力的素质教育是美术学科的教育改革方式。通过美术作品,我们可以“以小观大”。本文将以小学美术课堂作业布置为切入点,谈一谈如何在教学中培养学生的美术五大核心素养,更好地促进学生审美能力的提高,使学生成长为全面发展的综合型人才。
浅谈如何在小学美术作业设置中提高学生美术核心素养
【摘 要】
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把传授技法的艺术教育转为培养综合能力的素质教育是美术学科的教育改革方式。通过美术作品,我们可以“以小观大”。本文将以小学美术课堂作业布置为切入点,谈一谈如何在教学
【机 构】
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常州市博爱教育集团怡康小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年11期
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