论李鱓、李方膺、高凤翰的以书入画

来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smxsnjzch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
扬州画派是中国绘画史上的一个十分重要的画派,其在开拓中国画的表现手法上显得尤为独特。扬州画家之“怪”,除了他们强调抒发强烈个性之外,恐怕还在于他们多以碑学书法入画法,尤其是金农、郑燮,把厚重、雄浑的碑学风貌融入到绘画之中,使作品洋溢着浓厚的“金石气”。除此之外,“八怪”中其他诸家的绘画亦或多或少的表现了碑学书法线条入画的特征。
其他文献
城市中学、重点中学条件优越、资金雄厚;仪器、药品齐全;设备先进,操作起来很方便.而广大的农村中学和一些贫困地区的中学就存在很多问题.rn一、农村中学化学实验普遍存在的
从四个方面探讨了精神分析学家沙利文与哲学家怀特海两者的共通点:一是当代物理学的洞见对他们关于人类个体观点的影响;二是怀特海与沙利文所描述的人格发展特点间的一致性;三是
文章运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对山西高校体育教育专业人才培养现状进行了调查与研究,发现体育教育专业的培养质量下降,培养目标与中
摘要:情景设置是历史课堂教学的主要手段,要树立以学生发展为主体的教学理念。在对情境设置理论描述的基础上,以《两汉的科技与文化》为载体,对这节课的课堂活动实践过程进行描述并进行了案例分析。  关键词:情景设置;理论描述;案例描述;案例分析  随着新课改的不断深入推进,历史教学方式上在不断地改进和创新,重视学生自身的主体发展,确立教师为学生服务的思想,引导他们去思索追求,去引导探索,让学生去寻找解决问
摘要:随着信息技术的发展,在教育教学领域,多媒体的应用越来越广泛,利用多媒体优化初中地理教学,不仅有利于通过图、文、声、像等将抽象的教学内容形象化,增强学生的理解和认识,更有利于激发学生的学习兴趣,使学生在多媒体的刺激下,增强学习的主动性和积极性,进而促进初中地理教学效率的提升。  关键词:初中地理;多媒体教学;优化途径  素质教育背景下,教学手段不断更新。在初中地理教学中,多媒体信息技术的应用,
在一次水深火热的火锅宴上,一个胖嘟嘟的老头给我们说了一个“投笔放牧”故事。他的一个朋友,内蒙著名作家,名字我不记得了,可见也不是特别著名,这个不特别著名的著名作家的一个作
教学与科研相结合是高校培养创新型人才的基本途径.大众化本科教育已逐渐成为我国高等教育的主体,进行大众化本科教育的教学与科研相结合的教学实践和教学模式研究,对我国高
探讨了压抑情绪的产生原因和后果,从心路治疗的角度提供了回归自我情绪天性的路径并说明了这样做的显著益处。认为一个和谐生活的人在心理与情绪以及生理方面都应该是健康或健
由于思想政治课在目前的教学中存在一些问题:如学生对这门课学习的兴趣不高或为了应付考试而学;教师的教学方法也存在一些问题如说教为主、灌输为主.所以导致思想政治课与所要
摘要:新课程教育体制改革与素质教育理念的提出为高中地理教师开展课堂教学活动提供了更多的教学思路,高中地理课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。地理是高中阶段的一门文科课程,对加深学生对地理知识的理解程度具有非常重要的作用。传统的教学方法已经逐渐无法跟得上高中教育日益提出的新要求。新时代背景下的高中地理已经不再仅仅强调学生对地理知识的掌握程度,而是突出了培养学生的探究能力的重要性。本文就探