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本文论证了21世纪高校基础课教师的素质构建的重要意义,探讨了高校基础课教师素质构建的内容和途径.
论21世纪高校基础课教师的素质重构
【摘 要】
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本文论证了21世纪高校基础课教师的素质构建的重要意义,探讨了高校基础课教师素质构建的内容和途径.
【机 构】
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青岛建筑工程学院基础课二部
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2001年3期
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