“交际法”在初中英语教学中的实施和应用

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在初中英语课堂教学中采取适当的语言交际教学法,利于培养学生的外语综合素质。一、对“交际法”内涵的诠释交际法(Communicative Approach)也叫功能法(Functional Approach)或意念法(Notional Approach),其主要观点是:语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力,语言教学的内容不仅包括语言结构,还包括表达各种意念和功能的常用语句。英语交际法教 In junior high school English classroom teaching to take appropriate language teaching method, which will help students develop the overall quality of foreign languages. I. Interpretation of the Connotation of “Communication Law” Communicative Approach is also called Functional Approach or Notional Approach. The main point of view is that the purpose of language teaching is to train students to use the target language Communication skills, language teaching content not only includes the language structure, but also includes the expression of various ideas and functions of the commonly used sentences. English Communication Law Teaching
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