论文部分内容阅读
【正】在实施教育的过程中,对在人类教育中占中心位置的"智育"必须有足够的重视。智力,是认识能力的总和,包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力,它集中表现在反映事物的正确、深刻、安全的程度上以及应用知识解决实际问题的速度和质量上。制图课的讲练画写,有利于促使学生发展智力。
在工程制图教学中发展学生的智力
【摘 要】
：
【正】在实施教育的过程中,对在人类教育中占中心位置的"智育"必须有足够的重视。智力,是认识能力的总和,包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力,它集中表现在反映事物
【机 构】
：
新疆昌吉职业技术学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2010年3X期
其他文献
手性α-羟基-b-二羰基类化合物作为核心骨架而广泛存在于众多天然产物和药物分子中,同时也是许多生物活性分子的重要合成中间体,[1]该类化合物因其固有的重要性而倍受化学家
根据已发表基因序列（GenBank登录号为Z36906）设计引物，以弓形虫（Toxoplasma gondii）上海本地株的基因组DNA为模板，扩增编码ROP2（rhpotry protein 2）蛋白的基因片段，定向克隆至表达质粒
社区卫生服务在我国城市已历经十余年的发展，取得了长足的进步。六安市是从2006年着手建立社区卫生服务网络．文章通过问卷调查法、访谈法发现居民对社区卫生服务的认知度和满意
采用基于密度泛函理论的第一性原理平面波超软赝势方法,计算了未掺杂ZnO和稀土(Y,La)掺杂ZnO体系的空间结构、能带、电子态密度与光学性质.结果表明,掺杂后体系的形成能减小,
植物钙依赖的蛋白激酶(Calcium-dependent protein kinases,CDPKs)是细胞Ca2+信号的受体,同时具有Ca2+受体蛋白和Ser/Thr蛋白激酶的功能。许多植物CDPKs基因受环境胁迫刺激发生表达水平的改变,这些基因在植物逆境胁迫的Ca2+信号转导中起着十分重要的作用,为植物CDPKs抗逆功能的研究和植物的抗逆遗传改良提供了理论基础和基因资源。