基于核心素养的初中道德与法治德育教学探究

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随着时代的不断进步与发展,教育界对学生如何在学习成绩、能力之外进一步提高自身的综合素养和品质,如何提升初中道德法制教育的成果进行了深刻的探讨与高度关注.本文就核心素养教育下的教学方式方法进行深一步的探究,针对当前教学中存在的若干问题提出了具体的教学策略与方法,旨在以更好的教学方式引导学生树立正确的人生观和价值观.
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