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随着新课改的逐渐深入,对于小学语文课本的阅读量也有了更高的要求。但是,在目前的小学语文教学中,对于课本阅读量的提高还存在一些方面的不足。通过分析我国小学语文课本阅读量的现状,进一步阐述了几点相关性的思考。
新时期小学语文课本阅读量的有关思考
【摘 要】
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随着新课改的逐渐深入,对于小学语文课本的阅读量也有了更高的要求。但是,在目前的小学语文教学中,对于课本阅读量的提高还存在一些方面的不足。通过分析我国小学语文课本阅
【机 构】
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吉林省九台市沐石河中心校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年11期
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