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打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情，蹲下来看学生。多一些理解，就会让自己、让学生多一份快乐；多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法。
架起心灵沟通之桥
【摘 要】
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打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情，蹲下来看学生。多一些理解，就会让自己、让学生多一份快乐；多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法。
【机 构】
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山东潍坊昌邑市宋庄初中
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年16期
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