腾冲国殇陵墓园

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滇越抗日主战场倭寇疯杀人狂天良丧尽军民奋起抗中华儿女齐武装战凶残热血淌
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摘 要:学校图书馆要利用它的资源优势,凸显图书馆服务功能,开展各种形式的读书活动,引领学生道德提升。  关键词:图书馆;提升;道德;学生  中图分类号:G623.9 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)21-0018-01  图书馆有着数千年璀璨文明史的宝藏,是学生成长、成才的知识海洋。图书馆要重视对学生全面素养的培养,全面素养包含思想道德素养、科学素养等。图书馆要利用它的资源
上海浦东这一新的开发区正在成为金融中心,实现它一直寻求的目标。同时,浦东也正在赢得大多数爱挑剔的人的好感。经过10年的快速发展,上海这一新的商业区,放眼望去,全是五光十色的
“遥知不是雪,为有暗香来”。梅的香,在王安石的句子里,是若隐若现的,而在小湾电厂档案工作人员段华梅的身上,不经意间留在旁人印象里的,却是那一缕淡雅而持久的馨香。
全面建设小康社会,坚持全面、协调、可持续发展,需要正确认识和处理新形势下人民内部矛盾问题,尤其是正确认识和处理人民内部突发性群体矛盾问题,这不仅是党和国家长治久安的实践需要,也是人民内部矛盾理论在新时期发展的需要。
摘 要:“朴诚”是彰显学生“软实力”的一种体现。如何以中国传统的优良品质——“朴诚”为背景,打造具有专业特色的班级文化,是当前中职教育者值得深思的课题。文章从实践层面探索了“朴诚”班级文化建设的本质内容,并结合财会特点,对构建个性化、专业化班级文化提出了具体的看法和做法。  关键词:朴诚;中职教育;班级文化;财会专业  中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)
中国档案信息网:新年伊始,苏州市档案馆广开宣传阵地,弘扬档案文化,继在《苏州日报》开设“珍档解密”专栏后,在《姑苏晚报·人文周刊》开设“档案“专版,暂定每周日刊发一期。
摘 要:目前社会提倡教学过程以弘扬人的主体性为核心,要实现学生由“要我学”到“我要学”的转变。因此,教师对激励理论在非管理专业班级人力资源管理的课堂教学中的应用进行了研究,并提出了以下观点:运用期望理论激发学生的学习积极性,运用公平理论来提高学生学习积极性。  关键词:激励理论;公平理论;期望理论  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)24-0013-02
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