【摘 要】
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学前教育时每个孩子在上学时期最为轻松的时候,学前教育注重的是以游戏为主引导学生在游戏中学习,培养学生的动手能力,然而小学语文要求学生学会体会课本的每节的内容。因此,学前语文教育和小学语文教育相差甚大,想要顺利的从学期语文学习的过程过渡到小学语文学习,这不仅是对学生的一大挑战,同时也是教师的挑战。在当前的学前教育中,教师需要更好的引导学生学习,做好与小学语文教育的衔接,帮助学生快速的适应小学语文教育。
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学前教育时每个孩子在上学时期最为轻松的时候,学前教育注重的是以游戏为主引导学生在游戏中学习,培养学生的动手能力,然而小学语文要求学生学会体会课本的每节的内容。因此,学前语文教育和小学语文教育相差甚大,想要顺利的从学期语文学习的过程过渡到小学语文学习,这不仅是对学生的一大挑战,同时也是教师的挑战。在当前的学前教育中,教师需要更好的引导学生学习,做好与小学语文教育的衔接,帮助学生快速的适应小学语文教育。
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