【摘 要】
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《义务教育音乐课程标准》中明确提出：感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。但如何能让学生将对所欣赏音乐的感觉表现出
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《义务教育音乐课程标准》中明确提出：感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。但如何能让学生将对所欣赏音乐的感觉表现出来呢？这成为教师千方百计想在课堂上解决的难点。笔者从日常的教学入手,从三个方面进行阐述,力求紧扣课堂教学这个主阵地,实施有效教学,提高教学效率,让学生在快乐中感受音乐,陶冶情操。
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