【摘 要】
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随着新课改的持续推进，新的教育理念层出不穷，教育教学模式的创新改革也随之得到了中小学教师的广泛关注。以初中英语教学为例，教师不仅要在阅读中向学生渗透词汇、语法等基础知识，还要构建主题语境，带领学生开展高效的群文阅读，使其理解英语的文化内涵，明确语言学习的现实意义。文章指出，在初中英语群文阅读教学中，教师要对阅读文本进行有效整合，基于群文主题展开阅读教学，组织多元化的学习和探究活动，帮助学生克服英语
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随着新课改的持续推进，新的教育理念层出不穷，教育教学模式的创新改革也随之得到了中小学教师的广泛关注。以初中英语教学为例，教师不仅要在阅读中向学生渗透词汇、语法等基础知识，还要构建主题语境，带领学生开展高效的群文阅读，使其理解英语的文化内涵，明确语言学习的现实意义。文章指出，在初中英语群文阅读教学中，教师要对阅读文本进行有效整合，基于群文主题展开阅读教学，组织多元化的学习和探究活动，帮助学生克服英语学习障碍，促进其学科核心素养发展。
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智慧校园建设是《教育信息化2.0行动计划》的重要组成部分,也是“十四五”期间校园信息化建设的核心内容。近年来,各高校以一线业务部门为建设单元,积极开展信息化、智能化的探索创新,利用计算机技术重构业务逻辑,组织利用已有的业务系统数据指导日常工作。在这种粗放的开发模式下,常常出现软件系统重复开发、部门间数据无法共享、部门内数据管理混乱的问题,难以形成智慧校园建设的合力,无法满足交互协同、开放共享的“十
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＜正＞为大力弘扬QC小组持续改进、精益求精的“工匠精神”，营造人人关心质量、积极参与QC小组活动的良好氛围，全面提升员工质量意识和素养，不断夯实高质量发展的基础，中国质量协会（以下简称“中国质协”）将举办第七届全国QC小组故事演讲比赛。现将有关事宜通知如下。一、比赛主题QC，逐梦新时代二、组织机构主办单位：中国质量协会初赛承办单位（按举办时间排序）：吉林赛区：吉林省质量管理协会（7月上旬）；
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