论文部分内容阅读
教学目标知识与技能：学生能够综合运用正方体的相关知识,解决求物体表面积的问题,发展学生的空间观念。过程与方法：引导学生在观察、想象、分析等活动中解决问题,将操作作为检验抽象概括能力的手段。情感态度与价值观：经历探索规律的过程,激发学生主动探索规律的欲望。
重体验 在活动中思维——《露在外面的面》教学实录
【摘 要】
：
教学目标知识与技能：学生能够综合运用正方体的相关知识,解决求物体表面积的问题,发展学生的空间观念。过程与方法：引导学生在观察、想象、分析等活动中解决问题,将操作作为检
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
本课时无论从主题设置，场景安排都给学生一种新鲜感，有利于学生学习兴趣的激发；授课内容的安排贴近生活，生动有趣，旨在提高学生的交际能力、团队合作能力。
体育教学的任务是增强学生体质，掌握与提高体育的基本知识、基本技术和基本技能，培养高尚的道德品质。而做为农村中学的我们，如何将自身的特点考虑进去，则是关键中的关键。
导致印刷工业形成垄断的20世纪90年代大发展,看来接近尾声.从数码照相机到数字印刷的数字生产链所需要的机械和材料越来越少,这对印前企业.印刷厂及其供应商的影响很大,其在2
《世界上最美的是什么》选自教科版小学语文教材二年级下册。【教学目标】知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：采用分组学习的方法．随文识字，能够认识本课的生
销售界有句行话：处理异议是销售的鬼门关，闯得过就是海阔天空，闯不过去就前功尽弃。实际上，并不是顾客的异议离奇古怪，而是销售人员准备不足。《孙子兵法》讲：“胜兵先胜而后求战，败
地铁车辆检修计划的合理性与科学性是车辆保持健康状态的重要因素之一。通过分析地铁车辆检修业务需求,基于股道、车辆及运营计划3个约束条件进行冲突检测,优化车辆检修日计
部分高校采用按学科大类培养模式以后,在传统的班级管理模式中出现了一些问题。由此,建立按学科大类培养模式下的新生班级管理模式十分有必要。本文以宁波大学阳明学院为例,
2009年云南省出台了《翡翠饰品质量等级评价》地方标准（DB53／T302—2009）。本文结合翡翠质量等级的量化标准研究，对翡翠等级评价准确定性进行了论述。
中小学校实行内部管理体制改革(以下简称"内改"),是一项牵动教育系统全局的重要举措,是市场经济体制改革的重要组成部分.根据《中国教育改革和发展纲要》、第三次全教会、省
期刊