【摘 要】
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本研究目的是针对急性胰腺炎出院患者,分析个性化健康指导的应用价值和效果.方法 是选择我院在去年收治的急性胰腺炎出院患者98例作为研究对象,采用随机分组的方式,将患者分
【机 构】
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南京中医药大学连云港附属医院,江苏 连云港 222000
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本研究目的是针对急性胰腺炎出院患者,分析个性化健康指导的应用价值和效果.方法 是选择我院在去年收治的急性胰腺炎出院患者98例作为研究对象,采用随机分组的方式,将患者分为对照组(50例)和观察组(48例).在对照组中,实施常规健康教育对策,在观察组中,则是采用个性化健康指导模式,统计患者在出院之后的2周、1个月和3个月时间段中的健康行为能力总分.结果 表明在出院之前,对比患者的健康行为能力总分,差异无统计学差异,在出院之后的2周和1个月、3个月中,观察组患者健康行为能力总分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 是个性化健康教育指导将健康意识理论作为基础,能够显著提高急性胰腺炎患者的治疗效果.
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