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解答七选五阅读题时，如何在有限的时间里迅速准确地找到语境线索，需要考生学会寻找文章设空前后的关键词，联系文章主题，准确定位七个选项中与关键词存在句际关系的词语，从而排除干扰选项。在此，笔者总结出一些关于如何找准关键词，理解句子间的逻辑关系的解题技巧供大家参考。
一、解题步骤
1. 读全文，了解文章大意和结构。着重阅读设空的前后句，标记关键词。
2. 看选项，找出和文章中相对应的关键词。
3. 读前后，分析设空前后之间的逻辑关系。
4. 验答案，即将答案代入空格，核查前后逻辑关系。
5. 究余项，即研究多余选项，明确排除理由，最终确定答案。
二、解题技巧
1. 找准关键词语
关键词，主要是名词、代词和动词。在选项中特别注意查找与前后句中标出的关键词的原词、同根词、同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等。其次是数词、表示时间或年代的词等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索关键词寻找答案是很有效的方法。
[例1]（2012年新课标卷）When you need help， reach out to the people who care about you. Talk to a trusted adult，such as a parent or other relatives. __________ （关键词为名词）
答案：F. And don’t forget about your friends.
解析：空前有“关心你的人=可以相信的成年人（如你的父母或亲人） 你的朋友。即a trusted adult 和your friends 都属the people who care about you的范畴。
[例2]（2017年北京卷）________“You keep what matters，”Tononi says. （关键词分别为动词和名词从句）
答案：B. It’s as if the brain is preserving its most important memories.
解析：B项中preserve与设空后的关键词keep同义， most important memories和what matters 同义。
[例3]（2017年全国Ⅰ卷）________ We have done a lot of it since. Recently， we bought a twenty-eight-foot travel trailer... （关键词是代词we， it）
答案：F. After the trip， my family became quite interested in camping.
解析：空后的We对应F项中的my family， it 对应camping。
2. 理解句际关系
文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的文脉，从逻辑意义上来看，句际关系最常见的有并列、顺序、递进、转折、总分、解释、因果、概括等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握文脉，理清句际间的逻辑关系，进而理解语段或全文的内容。构成句际关系的关联词常见的有：
[例4]（2016年全国Ⅰ卷）____________ However， it is also hard to keep a code book secret for long. （关键词为副词also和形容词hard）
答案：A. It is very hard to break a code without the code book.
解析：根据also hard可知，选项A与空格后句存在递进关系，准确选出正确答案。
[例5]（2013年全国新课标？域卷）
Public Speaking Training
●Get a coach
●Focus on positives
●________.
答案：C. Turn your back on too many rules.
解析：设空句与前两段的段落标题句存在逻辑上的并列关系，所以答案很快可以确定为祈使句。
3. 研究设空位置
从形式上看，选项的设题形式主要包括主旨概括句（文章整体内容）、过渡句（文章结构）和注释句（上下文逻辑意义）。
从位置上看，主旨概括句，包含关键词且能总领全段或全篇，多位于段首。过渡性句子，起承上启下的作用，多位于段中或是段落的首句（承上段）或尾句（启下段）。注释性句子，与上下文有明显的逻辑关系，多位于段落的第二句或段末。正确分析选项的种类，判断每个空格的类型，然后选择最佳选项填入空白处。
另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。
[例6]（2017年全国Ⅲ卷） 37 In order to make a change， you need to decide why it’s important. Do you want to get up in time to have breakfast with your family， get in some exercise， or just be better prepared for your day？ Once you are clear about your reasons， tell your family or roommates about the change you want to make. （关键词为句子why it’s important）
答案：B. Find the right motivation.
解析：此题设空在段首，判断其选项为主旨概括句，对应上下段落结构，可选定为祈使句。答案中的motivation对应设空后原文中的关键词语why it’s important和reasons。
[例7]（2015年全国II卷）During the first week， do not think about distance， but run five minutes longer each day. ________， it is wise to take a day off to rest.
答案：A. After six days
解析：此题设空在句中，可判断为过渡句，逻輯上表顺序关系。通过关键词the first week的呼应，可确定正确答案。
责任编辑 蒋小青
一、解题步骤
1. 读全文，了解文章大意和结构。着重阅读设空的前后句，标记关键词。
2. 看选项，找出和文章中相对应的关键词。
3. 读前后，分析设空前后之间的逻辑关系。
4. 验答案，即将答案代入空格，核查前后逻辑关系。
5. 究余项，即研究多余选项，明确排除理由，最终确定答案。
二、解题技巧
1. 找准关键词语
关键词，主要是名词、代词和动词。在选项中特别注意查找与前后句中标出的关键词的原词、同根词、同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等。其次是数词、表示时间或年代的词等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索关键词寻找答案是很有效的方法。
[例1]（2012年新课标卷）When you need help， reach out to the people who care about you. Talk to a trusted adult，such as a parent or other relatives. __________ （关键词为名词）
答案：F. And don’t forget about your friends.
解析：空前有“关心你的人=可以相信的成年人（如你的父母或亲人） 你的朋友。即a trusted adult 和your friends 都属the people who care about you的范畴。
[例2]（2017年北京卷）________“You keep what matters，”Tononi says. （关键词分别为动词和名词从句）
答案：B. It’s as if the brain is preserving its most important memories.
解析：B项中preserve与设空后的关键词keep同义， most important memories和what matters 同义。
[例3]（2017年全国Ⅰ卷）________ We have done a lot of it since. Recently， we bought a twenty-eight-foot travel trailer... （关键词是代词we， it）
答案：F. After the trip， my family became quite interested in camping.
解析：空后的We对应F项中的my family， it 对应camping。
2. 理解句际关系
文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的文脉，从逻辑意义上来看，句际关系最常见的有并列、顺序、递进、转折、总分、解释、因果、概括等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握文脉，理清句际间的逻辑关系，进而理解语段或全文的内容。构成句际关系的关联词常见的有：
[例4]（2016年全国Ⅰ卷）____________ However， it is also hard to keep a code book secret for long. （关键词为副词also和形容词hard）
答案：A. It is very hard to break a code without the code book.
解析：根据also hard可知，选项A与空格后句存在递进关系，准确选出正确答案。
[例5]（2013年全国新课标？域卷）
Public Speaking Training
●Get a coach
●Focus on positives
●________.
答案：C. Turn your back on too many rules.
解析：设空句与前两段的段落标题句存在逻辑上的并列关系，所以答案很快可以确定为祈使句。
3. 研究设空位置
从形式上看，选项的设题形式主要包括主旨概括句（文章整体内容）、过渡句（文章结构）和注释句（上下文逻辑意义）。
从位置上看，主旨概括句，包含关键词且能总领全段或全篇，多位于段首。过渡性句子，起承上启下的作用，多位于段中或是段落的首句（承上段）或尾句（启下段）。注释性句子，与上下文有明显的逻辑关系，多位于段落的第二句或段末。正确分析选项的种类，判断每个空格的类型，然后选择最佳选项填入空白处。
另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。
[例6]（2017年全国Ⅲ卷） 37 In order to make a change， you need to decide why it’s important. Do you want to get up in time to have breakfast with your family， get in some exercise， or just be better prepared for your day？ Once you are clear about your reasons， tell your family or roommates about the change you want to make. （关键词为句子why it’s important）
答案：B. Find the right motivation.
解析：此题设空在段首，判断其选项为主旨概括句，对应上下段落结构，可选定为祈使句。答案中的motivation对应设空后原文中的关键词语why it’s important和reasons。
[例7]（2015年全国II卷）During the first week， do not think about distance， but run five minutes longer each day. ________， it is wise to take a day off to rest.
答案：A. After six days
解析：此题设空在句中，可判断为过渡句，逻輯上表顺序关系。通过关键词the first week的呼应，可确定正确答案。
责任编辑 蒋小青