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随着教学改革的不断深入，教师在追求高效教学效率的同时，要注重培养学生的探究意识，让他们通过主动学习掌握教材中的新知识，促进他们学习能力的提高。在设计教学时，教师要改变传统的单一教学模式，采用学生喜欢的方式进行教学，充分激发他们的参与热情，让课堂教学在活跃的氛围中进行，实现高效的课堂教学。
小学高年级数学探究式教学策略
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入，教师在追求高效教学效率的同时，要注重培养学生的探究意识，让他们通过主动学习掌握教材中的新知识，促进他们学习能力的提高。在设计教学时，教师要改变传统
【机 构】
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筠连县大雪山镇乐园小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年9期
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