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在跨入新千年之际，惠阳高级中学（高中部）大胆创新办学体制，引入民间资本，走公办民助发展之路的方式，突破了办学规模局限的瓶颈，实现了初、高中分离办学，跨入了广东省首批国家级示范性高中行列，走上了跨越式发展之路。
以人为本 勇于创新 促进和谐——构建现代学校管理制度的思考与实践
【摘 要】
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在跨入新千年之际，惠阳高级中学（高中部）大胆创新办学体制，引入民间资本，走公办民助发展之路的方式，突破了办学规模局限的瓶颈，实现了初、高中分离办学，跨入了广东省首批国家级示范性
【机 构】
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广东惠阳高级中学高中部
【出 处】
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广东教育(高中版)
【发表日期】
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2011年1期
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