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乡村教育思潮产生于本世纪二三十年代，它波及面十分广泛。教育家下乡创办教育试验区，形成乡村教育运动，把教育重点从城市转向了农村，扩大了教育民主，并取得了宝贵经验。今天在国家倡导科教兴国、大力发展农村教育的形势下，回顾这一教育思潮，会带给我们一些有益的启示。
论乡村教育思潮及其现代价值
【摘 要】
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乡村教育思潮产生于本世纪二三十年代，它波及面十分广泛。教育家下乡创办教育试验区，形成乡村教育运动，把教育重点从城市转向了农村，扩大了教育民主，并取得了宝贵经验。今天在国家
【机 构】
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牡丹江师范学院教育系
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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