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本文从网络课程的特征和<大学物理>课程特点入手,对<大学物理>网络课程的教学模式、媒体选用、功能模块的设计进行了系统的阐述,体现了便于学生自主学习、媒体优化教学效果、借助网络平台为教学服务的设计理念.
《大学物理》网络课程设计
【摘 要】
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本文从网络课程的特征和<大学物理>课程特点入手,对<大学物理>网络课程的教学模式、媒体选用、功能模块的设计进行了系统的阐述,体现了便于学生自主学习、媒体优化教学效果、
【机 构】
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天津电大
【出 处】
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天津电大学报
【发表日期】
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2004年2期
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