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语文不是一门纯粹的技术性学科,它的许多能力因素不是靠直接的传播和简单的模仿获得的,而是在长期的阅读中慢慢地积累领悟的。对于学生来说,兴趣是阅读的第一原动力,只有对阅读产生浓厚的兴趣,他才会积极主动地阅读。在教学中,老师要创造一切条件,激发学生的阅读兴趣,使他们在大量的书籍中读出一定的"质"来。
阅读之妙 在乎兴趣——浅谈如何提高中职生的阅读兴趣
【摘 要】
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语文不是一门纯粹的技术性学科,它的许多能力因素不是靠直接的传播和简单的模仿获得的,而是在长期的阅读中慢慢地积累领悟的。对于学生来说,兴趣是阅读的第一原动力,只有对阅
【机 构】
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启东市第二中等专业学校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年10期
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