透过美术课堂作业 浅析美术课堂时效性

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:new_spider
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术——培养审美意识,提高审美能力。通过美术教学活动发挥教师主导作用,通过美术课堂作业体现学生主体作用,培养学生创新能力发展个性,提高教学效率,从而优化教学课堂。 Fine Arts - Cultivate Aesthetic Consciousness and Improve Aesthetic Ability. Through art teaching activities to play a leading role in teachers through the art class homework reflects the main role of students to develop innovative ability to develop personality and improve teaching efficiency, so as to optimize the teaching classroom.
其他文献
对于小学生来说,音乐课是他们比较喜欢的一门课程。新课程标准强调,音乐教学要以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。这是音乐教学的理念,音乐教师应该引导学生走进音乐,感悟音
本文对文徵明本人及追随其书画艺街的吴门子弟作了生平与相关史料的补充与考证。主要涉及以下八个方面:一、代笔人朱朗生年考(附朱荣小考);二、文嘉生卒疑年考;三、文云承是
课堂作为教学活动开展的主要场所,无论是过去还是将来,课堂教学永远都是培养学生能力的主要途径,课堂教学效率则是老师与学生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂实效的
新课程对小学数学有了“生活化教学”的高要求和高标准。因此在小学数学教学中,教师应将数学和学生的生活、学习紧密结合在一起,让他们通过活生生的数学学习,能够充分理解、
现阶段无论小学、初中还是高中都提倡新型的教学方法,因此许多课堂变得不再“安静”,然而在小学语文课堂中保留一份安静是不可或缺的.介绍了有效地在课堂中开创一片安静天地
“增强应用意识”是课改对小学数学教学的要求之一,这样不仅能够直接展现数学课程的价值,而且对学生知识应用能力的提高也起着非常重要的作用。所以,我们要转变教育教学观念,
伴随着新课改的深入,在小学数学教学中构建有效课堂进行的教学,对于小学生而言有着重要的作用。构建小学数学有效课堂,能够充分调动学生对数学学习的积极性与热情,提高学生的
2013年,面对复杂的经济形势,临汾市经信委紧紧围绕“保运行、稳增长、调结构、促转型”的目标,团结一致,奋力攻坚,顶住下行压力,积极应对挑战,各项工作取得明显成效,省考核的
我到萧山高桥小学听了2节随堂课和3节公开课,感觉到他们的教育理念和我们大不一样,他们主张“用最少的时间让学生学到最多的知识”。40分钟的时间里,教师不说一句多余的话,学
培养良好的学习习惯是十分重要的,尤其是在小学阶段,小学阶段的语文教学应以培养学生的自主学习能力为主,提高学生的学习热情。所以,老师应以增强学生的自主学习能力为目标,